En un contexto marcado por recortes presupuestarios a nivel nacional para la educación técnica, la Escuela Técnica Nº1 de Ayacucho celebra sus 50 años de historia con actividades abiertas a toda la comunidad.
La directora Luján Lemble, en diálogo con Radio Ayacucho, destacó el valor de la institución en la formación de jóvenes y confirmó que el acto central será el 17 de abril a las 14 horas en el SUM de la escuela.
Además, se organiza un encuentro más informal para el sábado 18 de abril por la noche, pensado especialmente para exalumnos y personas que viajarán desde otras localidades.
50 años de historia y construcción colectiva
Un aniversario con identidad local
La institución cumplió oficialmente su aniversario el 24 de marzo, pero las celebraciones se trasladaron a abril por el inicio del ciclo lectivo y la organización institucional.
“Sabemos que la técnica tiene una identidad fuerte”, señaló Lemble, remarcando el sentido de pertenencia que caracteriza a la comunidad educativa.
Para garantizar una convocatoria amplia, se organizó una red de contacto con referentes de cada promoción, quienes difunden la información entre exalumnos. También se trabaja con docentes actuales y jubilados para reconstruir la historia institucional.
Convocatoria abierta a toda la comunidad
Desde la escuela destacaron que la invitación es abierta, con el objetivo de que nadie quede afuera de este aniversario tan significativo.
Se espera una importante participación, teniendo en cuenta que en estos 50 años pasaron cientos de estudiantes por sus aulas.
Educación técnica en crisis: el impacto de los recortes
Falta de presupuesto nacional
Uno de los puntos centrales del diálogo fue la situación actual de la educación técnica en el país. Según explicó la directora, la escuela no recibió fondos nacionales durante 2026.
“Este año estamos a cero”, afirmó Lemble, en referencia a la ausencia de partidas presupuestarias específicas.
El recorte afecta directamente a programas clave como el financiamiento para insumos, herramientas y actualización tecnológica.
Consecuencias en el aprendizaje
La falta de recursos impacta en la calidad educativa, especialmente en instituciones técnicas donde el aprendizaje requiere práctica constante.
“Los materiales se gastan en el proceso de aprendizaje”, explicó la directora, destacando que el error forma parte de la formación de los estudiantes.
Actualmente, la escuela enfrenta dificultades por:
- Desgaste de herramientas
- Falta de insumos básicos
- Imposibilidad de обновar equipamiento tecnológico
Esto limita las prácticas educativas y el desarrollo pleno de los talleres.
El rol de la comunidad para sostener la escuela
Actividades para recaudar fondos
Ante la falta de financiamiento, la escuela se apoya en la comunidad educativa para sostener su funcionamiento.
Se organizan actividades como peñas y eventos, con el acompañamiento de familias, docentes y vecinos.
“Estamos fortalecidos en la comunidad que tenemos”, sostuvo Lemble.
Formación con impacto social
La Escuela Técnica Nº1 mantiene una matrícula cercana a los 300 estudiantes, y su objetivo va más allá de la formación técnica.
“Formamos estudiantes que son ciudadanos y hacen la diferencia en la comunidad”, expresó la directora.
Formación técnica y salida laboral
Más que oficios: técnicos con formación integral
Desde la institución buscan desmitificar la idea de que solo se forman oficios tradicionales.
Si bien hay formación en áreas como electricidad, los egresados obtienen el título de técnicos electromecánicos, con una preparación amplia.
Nueva tecnicatura en programación
Como parte de la evolución educativa, este año egresará la primera promoción de técnicos en programación, ampliando las oportunidades laborales.
Los estudiantes completan una formación de siete años con jornadas de ocho horas, lo que representa una preparación sólida para el mundo laboral o el emprendedurismo.
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