En el marco del Día de la Juventud, la docente Marta Alcorta contó en Radio Ayacucho sobre un innovador proyecto escolar denominado Turronario, un diccionario juvenil que recopila y explica la jerga utilizada por los adolescentes de la actualidad. La propuesta nació como una iniciativa desde la biblioteca escolar de la secundaria 6, que funciona en el edificio de la Escuela N1, con el objetivo de reforzar el uso de diccionarios y adaptarlo al lenguaje propio de las nuevas generaciones.

La docente explicó que la falta de espacio físico en la biblioteca motivó a trasladar las actividades a recreos y horas institucionales, generando un trabajo colaborativo entre docentes, alumnos y la comunidad. El proyecto despertó un gran interés, no solo entre los jóvenes, sino también entre adultos mayores, quienes participaron en actividades intergeneracionales.

El Turronario se presentó inicialmente en una feria de ciencias, donde obtuvo una destacada repercusión. Gracias al éxito alcanzado, pasó a la instancia regional que se realizará este jueves en Pinamar. La obra está disponible en formato físico y digital, y puede consultarse a través de la cuenta de Instagram @turronario, donde se comparten actualizaciones y el recorrido del proyecto.

Las estudiantes Florencia Brescia y Daniela Marticorena, integrantes del equipo, destacaron que el trabajo implicó un importante esfuerzo fuera del horario escolar. Sin embargo, remarcaron que la motivación de los compañeros y el aporte espontáneo de términos en distintos momentos del día enriquecieron el contenido final.

La propuesta recibió una cálida respuesta de instituciones locales, como el Centro de Día Dr. Faiela, donde los jóvenes compartieron el diccionario y generaron intercambios de vocabulario con adultos mayores, fomentando el diálogo intergeneracional.

El Turronario busca demostrar que el lenguaje juvenil no está “mal hablado”, sino que es parte de la identidad cultural de cada época. Para Alcorta, el proyecto también invita a reflexionar sobre cómo el idioma evoluciona y cómo, en el pasado, cada generación tuvo sus propias expresiones.