El ISFDyT N.º 87 será sede de un encuentro que reunirá a autoridades educativas provinciales, docentes y estudiantes para reflexionar sobre la memoria colectiva, los derechos humanos y el papel de la educación
Una jornada para reflexionar sobre memoria y educación
El próximo 12 de noviembre, el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N.º 87 realizará la tercera edición de su ciclo de Cátedras Abiertas a la Comunidad, bajo el lema Verdad y Justicia.
La propuesta busca generar un espacio de encuentro, reflexión e intercambio en torno a la historia reciente, la memoria colectiva y los derechos humanos, con especial atención al papel de las instituciones educativas en la transmisión de la memoria.
En esta oportunidad, la actividad abordará experiencias de pedagogía de la memoria desde la modalidad artística y el compromiso de la educación en la construcción de una sociedad democrática.
Autoridades educativas provinciales participarán del encuentro
La jornada contará con la presencia de representantes del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires:
- Claudia Bracchi, subsecretaria de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
- avier Ranaldi, director provincial de Educación de Gestión Privada.
- Carlos Grande, director provincial de Educación Superior.
Sus participaciones estarán vinculadas con las experiencias educativas y el trabajo institucional en torno a la memoria y la formación ciudadana.
Música y participación de estudiante
Además del espacio de reflexión, el encuentro incluirá un repertorio de rock nacional a cargo de profesores y estudiantes del Profesorado de Música DIEGEP 1577
La propuesta artística acompañará la jornada y sumará una expresión cultural a las actividades previstas.
Día, horario y lugar
La tercera Cátedra Abierta sobre Verdad y Justicia se realizará el jueves 12 de noviembre, a las 18:30, en la sede del ISFDyT N.º 87, ubicada en Belgrano 720.
La convocatoria está abierta a la comunidad y propone compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de construir y transmitir la memoria colectivamente desde la educación y la cultura.
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