El inicio del ciclo lectivo 2026 en Ayacucho se desarrolló con normalidad en todas las instituciones educativas del distrito. Así lo confirmó la presidenta del Consejo Escolar, Yanina Baldini, quien aseguró que ninguna escuela estuvo en riesgo de comenzar las clases, aunque reconoció que el arranque del año estuvo marcado por una intensa actividad administrativa y algunos desafíos vinculados al transporte escolar.
Baldini explicó que las primeras semanas del año estuvieron atravesadas por un importante movimiento en los cargos de auxiliares. Según detalló, muchos puestos que durante la pandemia funcionaban bajo el artículo 13 fueron mensualizados, lo que implicó realizar relevamientos, armar listados y llevar adelante actos públicos para reorganizar los cargos en los distintos establecimientos.
“Este principio de año fue más movido que otros”, señaló la funcionaria, al remarcar que este proceso administrativo demandó un trabajo adicional que no se había presentado en ciclos lectivos anteriores.
En relación al estado de los edificios escolares, Baldini indicó que desde hace aproximadamente dos años se viene trabajando de manera constante en infraestructura. Si bien aclaró que no se realizaron grandes obras, destacó que sí se concretaron numerosos arreglos y mejoras en distintas instituciones.
“Se han hecho muchos arreglos chicos, pero importantes para el funcionamiento diario de las escuelas. Venimos trabajando con una agenda de demandas que revisamos permanentemente para ir resolviendo problemas que en algunos casos vienen de hace años”, explicó.
Respecto al Fondo Educativo, Baldini señaló que todavía no se han recibido partidas durante este año, aunque ya se mantuvieron reuniones con el Ejecutivo municipal y la Jefatura Distrital para establecer prioridades en materia de obras.
Entre los proyectos principales se encuentra la continuidad de los trabajos en la Escuela Primaria Nº 6, la finalización de obras vinculadas a la Escuela Secundaria Nº 6 y la Escuela Primaria Nº 1, y la construcción de un nuevo salón en la Escuela Secundaria Nº 8, donde actualmente la matrícula es alta y los espacios resultan reducidos.
Además, una de las prioridades que continúa en agenda es la reparación del techo de la Escuela Nº 7. Baldini recordó que el año pasado se evaluó la posibilidad de avanzar con la obra junto a la cooperadora escolar, aunque finalmente no se lograron reunir los fondos necesarios para concretarla.
“Es una obra grande y costosa, por eso hoy figura como la cuarta prioridad dentro de las intervenciones que tenemos previstas”, explicó.
De cara a la llegada del invierno, el Consejo Escolar también trabaja en la revisión de los sistemas de calefacción en las escuelas. Baldini indicó que se están realizando controles en distintos establecimientos, especialmente en las escuelas rurales, donde además se aprovechan las visitas para revisar bombas de agua y otras cuestiones de mantenimiento.
Uno de los temas que sigue generando preocupación es el transporte escolar rural. Baldini confirmó que este año la solicitud del servicio se redujo en comparación con 2025, con alrededor de 140 alumnos menos y cerca de 2000 kilómetros diarios menos de recorridos.
Actualmente, cerca de 115 estudiantes no cuentan con transporte asignado. No obstante, desde el Consejo Escolar aclararon que esto no significa que los alumnos no estén asistiendo a clases.
“Trabajamos junto a la Jefatura Distrital para hacer un seguimiento de la asistencia y garantizar la continuidad pedagógica. Muchas familias hacen un esfuerzo para llevar a sus hijos a la escuela mientras se buscan alternativas”, explicó.
La funcionaria señaló que el principal inconveniente está relacionado con los valores que paga la Provincia por los recorridos, que muchos transportistas consideran insuficientes para sostener el servicio.
En ese contexto, algunos proveedores decidieron no continuar con el transporte escolar por cuestiones económicas, mientras que otros optaron por seguir trabajando con los valores del año pasado.
“Valoramos mucho el compromiso de los transportistas que siguen prestando el servicio, porque sabemos que hoy los números son bajos y que no es fácil sostener la actividad”, expresó Baldini.
En paralelo, el Consejo Escolar solicitó a las autoridades provinciales una revisión de los valores del transporte escolar, con el objetivo de mejorar las condiciones para los prestadores y garantizar la continuidad de los recorridos.
Por último, Baldini mencionó que también se está trabajando en la implementación de la bimodalidad en jardines de infantes y en la apertura de salas para niños de un año. Esto implica reorganizar personal, cocinas, comedores y adaptar los menús a las necesidades de los más pequeños.
En ese marco, destacó el trabajo conjunto entre el Consejo Escolar, el municipio y la Jefatura Distrital para afrontar los distintos desafíos del sistema educativo local.
“Hay mucho movimiento y muchas demandas, pero estamos trabajando con buena comunicación entre todas las áreas para que el año pueda desarrollarse de la mejor manera posible”, concluyó.
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