El Gobierno bonaerense retomó este martes las negociaciones salariales con los gremios docentes y presentó una nueva propuesta de aumento para la paritaria 2026 que contempla un incremento del 5% en marzo y otro 2,5% en abril, lo que representa un 7,5% acumulado en esos dos meses.
Según se detalló en la propuesta oficial, los incrementos se aplicarán sobre las escalas vigentes desde enero de 2026. De esta manera, si se suman los aumentos ya otorgados, los salarios docentes acumularían una suba del 11,1% en abril respecto a diciembre de 2025.
El esquema de aumentos prevé que el salario haya tenido una suba del 2% en enero, 3,5% en febrero —incluyendo un anticipo del 1,5% otorgado por el Ejecutivo ante la falta de acuerdo—, 8,6% en marzo y 11,1% en abril.
La propuesta también contempla modificaciones en distintos componentes del salario. Desde el 1° de marzo, se plantea sumar $14.998 al sueldo básico del preceptor índice 1, además de incrementos en bonificaciones remunerativas y porcentajes aplicados a cargos docentes y horas cátedra.
En tanto, a partir del 1° de abril se agregaría $7.499 más al básico del preceptor, junto con nuevas subas en bonificaciones. Además, se propone otorgar una bonificación no remunerativa de $28.700 denominada “Compensación FONID/Conectividad”, que alcanzará a docentes de gestión estatal y privada.
Con estos ajustes, el sueldo básico del preceptor índice 1 pasaría de $299.951 en enero a $326.816 en abril, mientras que el básico del maestro de grado índice 1.1 subiría de $329.946 a $359.497 en el mismo período.
El acuerdo también incluye una cláusula de monitoreo para analizar la evolución de los salarios en la primera quincena de mayo, mientras que se prevé reabrir la negociación en junio de 2026. En caso de que indicadores como la inflación o la recaudación se desvíen de las proyecciones, la revisión podría adelantarse.
Además, se convocó a una nueva reunión para continuar con la negociación del Convenio Colectivo de Trabajo el 11 de marzo en el Ministerio de Trabajo, junto con la continuidad de las comisiones técnicas que abordan temas de condiciones laborales y organización del trabajo docente.
