En un fenómeno creciente, cada vez más niños de áreas urbanas eligen con entusiasmo completar sus estudios en escuelas rurales. Urgente Ayacucho visitó la Escuela Número 12, ubicada a pocos kilómetros de la planta urbana, sobre Ruta 50, donde la directora, Romina Sanjurjo, compartió su experiencia durante la feria anual.
“Tenemos 52 niños este año, veníamos con una matrícula entre 45 y 48. Este año tenemos un poquito más de chicos en la escuela”, reveló la directora, destacando el aumento.
Sanjurjo describió el desafío de implementar jornadas completas, pero resaltó el éxito del enfoque. “Estamos en un proceso de aprendizaje, tanto las señoras como los chicos. Era bastante la tarea, pero nos fue bien”, expresó.
La escuela, que sirve como un modelo integrado, refleja una comunidad unida. “No tenemos la cantidad de alumnos en una división si no tenemos 52. Ellos juegan todos juntos, los recreos son juntos”, señaló Sanjurjo, destacando la colaboración entre los estudiantes.
Durante la entrevista, se llevaba a cabo una feria anual, donde los alumnos exhibieron trabajos dedicados a diversas temáticas. Además, muchas familias se acercan para conocer la modalidad de jornada completa y los talleres ofrecidos, ya que se acerca el periodo de inscripciones.
“Por ahí las familias buscan el espacio verde, la recreación, la modalidad diferente. Van preguntando, interiorizándose”, mencionó Sanjurjo, subrayando el interés de las familias por explorar nuevas opciones educativas.
El éxito y la demanda creciente de estas escuelas rurales sugieren un cambio significativo en la percepción de la educación, donde la conexión con la naturaleza y la integración comunitaria se valoran cada vez más.
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